Entradas de neuronas en crecimiento

la neuropediatría por una neuropediatra: problemas neurológicos de la infancia

  Las palabras, el lenguaje, facilitan el pensamiento, lo hacen más fluido, abstracto y reflexivo, nos comunican con los demás. Los genes de nuestros padres nos capacitan para el lenguaje, su idioma nos transmite nuestra herencia cultural. La escritura transmite la información. La lectura da acceso a todo el conocimiento que nos precede, […]

Gracias a ASPAU (ASociación Proyecto AUtismo), me entero de que en el programa de RTVE, La Noche Temática, emiten un documental titulado «Más allá del espectro autista». Este programa, lejos de informar sobre la situación de las personas y familias con autismo, desinforma tanto sobre qué es el autismo, como se […]

Este pasado jueves he tenido el gusto y el honor de que el reconocido dietista nutricionista Julio Basulto me invitara a su espacio semanal en el programa de Carles Mesa, «Gente despierta». entrevista en Radio5 Ha sido un placer hablar con Carles y Julio sobre distintos temas que tienen que […]

El trastorno en el espectro autista (TEA) es un trastorno de origen biológico que causa dificultades en la comunicación, el comportamiento y la sociabilidad. A pesar de lo mucho que se habla de autismo, sigue siendo muy desconocido, tanto para la población en general como para la Medicina en particular. Para […]

El deporte es muy necesario para el buen desarrollo de los niños No solo fomenta una actividad física saludable en un mundo cada vez más sedentario y además que ofrece estilos de ocio pasivos, como son los juegos en una pantalla, sino que además permite educar en valores como la […]

estimulación precoz y síndrome de Down Hace tan solo unas décadas, las personas con síndrome de Down tenían un pronóstico intelectual pobre, con una discapacidad intelectual moderada o grave. Eran niños que vivían ocultos o institucionalizados ya que se creía que no podía hacerse nada para mejorar sus capacidades. La […]

Jornadas sobre Educación Consciente y Coherente El próximo 17 de marzo tengo el gusto de participar, en Palma de Mallorca, en estas jornadas que abordarán el tema de la Neurociencia. Me han invitado Es Niu y Esther Zarrias para hablar sobre «Las etapas del neurodesarrollo e implicaciones educativas». Este es el programa completo   Estos […]

Hoy tengo el gusto de compartir con vosotros una buena noticia: mi cuenta de Twitter @MasTwitts gusta, contribuye a divulgar la neuropediatría Según la agencia de estrategia digital y comunicación Best, gracias a mi cuenta de Twitter –@MasTwitts– estoy entre las 5 mujeres divulgadoras científicas en español más influyentes en redes, en concreto […]

Trastornos Paroxísticos no Epilépticos (TPNE) Son episodios que se parecen a las crisis epilépticas porque aparecen y terminan de forma brusca (eso significa paroxismo). Pero a diferencia de la epilepsia, no son debidos a una alteración de la actividad eléctrica cerebral y por supuesto no precisan tratamiento. Son muchos y sus […]

Este jueves 22 de febrero, he participado en la Jornada Trimestral de Formación del Grupo Pere Mata. Estas jornadas forman parte del conjunto de actividades que conforman el programa de formación continuada del Hospital Universitario Institut Pere Mata. Gracias a la amable invitación del Doctor Manel Rosich, jefe del Servicio de Neurología […]

Día internacional del síndrome de Asperger ∼ Un año más se celebra el 18 de febrero ∼ El síndrome de Asperger es un trastorno del neurodesarrollo debido a anomalías en la formación de las complejísimas redes neuronales que rigen la conducta. En la mayoría de casos no puede determinarse la […]

Acabo de volver de Bilbao, de las X Jornadas del Consorcio de Neuropsicología. Una asociación científica de neuropsicólogos de ámbito español que, sin ánimo de lucro, han creado un interesante grupo de trabajo  donde priorizan el compartir conocimientos, las buenas prácticas y crear redes. Me pidieron que hablara de: «factores de […]

Sólo el 50% de las PCI tiene una causa demostrable La Parálisis Cerebral Infantil –PCI– es una lesión del cerebro inmaduro, permanente y no progresiva, que afecta a la postura y al movimiento.   Los avances médicos en los cuidados intensivos de los recién nacidos han aumentado la supervivencia de aquellos más susceptibles a […]

  Nuestro cerebro es un prodigio de la adaptación. Probablemente el cerebro humano es el órgano de la naturaleza mejor dotado para adaptarse a su entorno y adaptar el entorno a sus necesidades. Adaptarse exige un aprendizaje y para aprender hay que recordar. Aunque nuestra capacidad de aprender es innata, nuestros aprendizajes no. […]

La Navidad tiempo de recogerse con los más queridos, los que siempre nos acompañan y cerca o lejos se preocupan de saber de nosotros. Esta es la sexta Navidad del blog y un año más os deseo de corazón una     con mis mejores deseos, sinceros como los de […]

Estamos asistiendo a una más que preocupante reaparición de enfermedades prevenibles por la vacunación. Pero para prevenirlas hay que vacunarse, y una terrible moda está haciendo estragos en Europa: los movimientos antivacunas. Parece broma, pero no lo es. Desde enero de 2016 hasta el mes de octubre de este año, […]

20 de noviembre de 1959: la Asamblea de la ONU aprueba la Declaración Universal de los Derechos del Niño Hoy hace 58 años… y aunque el mundo en su conjunto ha mejorado, estamos lejos de poder garantizar a todos los niños todos sus derechos. En este blog hablamos de neuropediatría, […]

Los nacimientos prematuros suceden cuando el bebé nace antes de la semana 37 de gestación y esto sucede en 1 de cada 10 partos. Muchos de ellos tienen riesgo de padecer un problema neurológico y por esta razón los neuropediatras los visitamos con frecuencia para valorar el estado de su […]

  Las palabras son importantes. Son los elementos básicos del lenguaje y este, como decía Wittgenstein, es el límite de nuestro pensamiento. Sobre las palabras asentamos nuestras ideas, y con las palabras las expresamos. En ciencia las palabras deben ser precisas, para evitar el equívoco y evocar con esmero lo […]

cuando se detiene o no se completa la adquisición de las habilidades que contribuyen a la inteligencia global de la persona hablamos de trastorno del desarrollo intelectual. La complejidad de las funciones mentales es un reflejo de la del propio cerebro. Aprender, recordar y utilizar las habilidades adquiridas para responder […]